Муниципальная научно-практическая конференция 2018

14 апреля 2018 года на базе МОУ Куркинская СОШ №1 состоялась научно-практическая конференция «Современная система образования: опыт прошлого - взгляд в будущее», в которой приняли участие представители органов местного самоуправления, осуществляющих управление в сфере образования, методисты МКУ «Центр обеспечения», руководящие и педагогические работники общеобразовательных учреждений, представители прессы. Цель научно-практической конференции - презентация и обсуждение опыта успешных практик общеобразовательных организаций в области современного образования; подготовка к внедрению профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».

В ходе конференции были рассмотрены следующие вопросы:

1. Формирование муниципальной системы учительского роста в рамках подготовки к внедрению профессионального стандарта педагога.
2. Реализация ФГОС ДО: основные результаты, проблемы, перспективы.
3. Особенности работы общеобразовательного учреждения по подготовке к внедрению ФГОС СОО.
4. Система работы школы по повышению качества образования в условиях современной образовательной политики.
5. Инклюзивное образование детей с ограниченными возможностями здоровья как приоритетное направление современной образовательной политики.
6. Дополнительное образование детей в современном образовательном пространстве: перспективы развития, востребованность, результативность.

Участники научно-практической конференции отметили необходимость:

• дальнейшего совершенствования муниципальной системы образования, включая разработку, апробацию и внедрение единой и стандартизированной процедуры независимой оценки качества деятельности организаций, осуществляющих образовательную деятельность;
• реализации комплекса мероприятий, направленных на подготовку к внедрению профессионального стандарта педагога, его отражение в процессе аттестации, профессиональной переподготовки и повышения квалификации педагогических работников;
• более полного использования потенциала Федеральных государственных образовательных стандартов общего образования для достижения качественных образовательных результатов, включая совершенствование моделей и практик инклюзивного образования;
• инновационных шагов, направленных на обеспечение преемственности общего и профессионального образования, повышения эффективности профориентационной работы образовательных организаций, содействия профессиональному самоопределению обучающихся с учетом современного рынка труда;
• выработки стратегии и реализации конкретных шагов, связанных с коррекцией воспитательной работы на основе эффективного использования потенциала социокультурной среды, взаимодействия с социальными партнерами, развития государственно-общественных форм управления школой, формирования системы психологической безопасности образовательного процесса.

По итогам работы научно-практической конференции были выработаны рекомендации по совершенствованию муниципальной системы образования в условиях функционирования ФГОС.